Durante este año la red ha realizado un trabajo que reflexiona sobre la objetividad y preferencia que los alumnos tienen sobre la evaluación de asignaturas de la titulación de la Diplomatura de Ciencias empresariales y de Licenciatura de Ingeniería Informática de la Universidad de Alicante. Mediante una encuesta de diez instrumentos de evaluación dada a estos alumnos e iniciada en el curso 2009-2010, se analiza la situación actual. De los resultados obtenidos se pretende hacer reflexionar al profesorado sobre la percepción del alumnado hacia las formas de evaluación, y en particular a las del trabajo colaborativo, instrumentos de gran importancia para su aplicación en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior.
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