El presente trabajo recoge la experiencia de un grupo de profesores del Departamento de Ingenieria de Sistemas, Computadores y Automática de la Universidad Politécnica de Valencia, en la utilización de técnicas multimedia y presentaciones animadas en la docencia, en particular en la asignatura de Estructura de Computadores en la Escuela Universitaria de Informática. Con estas técnicas se pretende conseguir no solo una mayor calidad en la impartición de las clases de teoría, problemas y prácticas, sino también disponer de herramientas que ayuden a los alumnos en su estudio diario y puedan ser fácilmente utilizadas por ellos tanto en la universidad como en sus propias casas.
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