Strengthening Doctoral Programs in Mathematics Education: A Continuous Process

• Autores: Barbara Reys, Robert Reys
• Localización: Notices of the American Mathematical Society, ISSN 0002-9920, Vol. 64, Nº. 4, 2017, págs. 386-389
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1090/noti1499
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