En esta memoria se describe el proyecto realizado para establecer mecanismos que ayuden al seguimiento y control de calidad de las asignaturas de primer curso del Grado en Ingeniería Informática. Estos mecanismos se centran en detectar los cambios necesarios a realizar en la planificación de las asignaturas con respecto a la programación prevista inicialmente antes de la impartición de la asignatura. Estos cambios se corresponden tanto en organización de las sesiones como en cambios relativos a la evaluación de la asignatura. Además, otro factor importante que se ha tratado de medir es el tiempo de trabajo no presencial que le dedican los estudiantes a las asignaturas para poder detectar desviaciones con respecto a la planificación previa que ha hecho el profesor. Para medir este tiempo se ha desarrollado una aplicación web.
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