Coordinación y seguimiento de la implantación de Grado en Arquitectura (1º y 2º)
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Autores: Andrés Martínez Medina (dir.), Joaquín Alvado Bañón, Adriano Campo Bagatín
, Clara García Mayor , Salvador Guerrero López, Antonio Maciá Mateu, José Ramón Navarro Vera, Justo Oliva Meyer , Pascual Saura Gómez, Yolanda Villacampa Esteve , Jorge Antón Fernández, David Fontcuberta Rubio
- Localización: Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 369-381
- Idioma: español
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Resumen
Planteamiento de las labores de coordinación y seguimiento en la implantación del Grado en Arquitectura que en este curso 2011-12 alcanza a los cursos 1º y 2º, todo ello dentro del contexto del Espacio Europeo de Educación Superior.
Desarrollo de este trabajo centrado en las especificidades de las materias de la titulación, su carácter experimental y práctico, sus trabajos de campo y prácticas de cartografía, los tamaños adecuados de los grupos, el rendimiento del alumnado y los informes de seguimiento de los profesores responsables de las asignaturas, todo ello para detectar los puntos débiles y los fuertes para proponer lugares de revisión y reflexión así como para afianzar prácticas de éxito.
Informes de seguimiento de las asignaturas por parte de los profesores responsables, con el fin de detectar éxitos y dificultades comunes para introducir medidas de mejora del rendimiento académico de los resultados del aprendizaje de los alumnos.
Propuesta de seguimiento, curso tras curso, hasta la implantación del Proyecto Final de Grado (en 5º curso), de las labores de coordinación y seguimiento con el fin de optimizar los medios y recursos y con el objetivo de mejorar los rendimientos docentes y de aprendizaje.
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Referencias bibliográficas
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