Using generic examples to make viable arguments

Autores: Anne E. Adams, Rob Ely, David Yopp
Localización: Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 5, 2016-2017, págs. 292-300
Idioma: inglés
DOI: 10.5951/teacchilmath.23.5.0292
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Resumen
- These fifth graders engaged in key mathematical practices by explaining and illustrating central mathematical ideas