Iniciación del aprendizaje del álgebra y sus consecuencias para la enseñanza

• Autores: Yolanda Serres Voisin
• Localización: Sapiens: Revista Universitaria de Investigación, ISSN 1317-5815, Nº. 12, 1, 2011, págs. 122-142
• Idioma: español
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