Intentando atopar a resposta a un problema de probabilidade, o alumno pode ver a axuda que supón o uso do ordenador para visualizar situacións (ver punto de sela, etc.), facer comprobacións sobre os resultados que vai obtendo, ata chegar a un caso particular do Teorema Fundamental da Teoría de Xogos, empregando ferramentas accesibles ao seu nivel.
© 2008-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados