Plataforma TIC de apoyo al estudio de circuitos eléctricos de corriente alterna

• Autores: Moisés Luis San Martín Ojeda, Eduardo Pedro Parra Gonzalo, Moisés Blanco Caballero, Alberto Sánchez Lite , José Andrés Serrano Sanz, María Isabel Jiménez Gómez, Manuel García García
• Localización: Modelling in Science Education and Learning, ISSN-e 1988-3145, Nº. 7, 2014, págs. 123-130
• Idioma: español
• DOI: 10.4995/msel.2014.2127
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• Resumen

  • La utilización de software para la elaboración de herramientas didácticas permite, mediante simulación y experimentación, analizar los fenómenos de Ingeniería de una forma más completa e ilustrativa. Para la generación de estas herramientas será necesario conocer las ecuaciones que rigen el comportamiento del fenómeno objeto de estudio, y resolverlas mediante el software adecuado, obteniendo las variables de salida a partir de las variables de entrada. Con el software es posible realizar nuevos estudios modificando los parámetros del modelo o las variables de entrada. En este trabajo se analizan los Circuitos Eléctricos de Corriente Alterna. Junto a la simulación, la tecnología permite también la experimentación, mediante el desarrollo de prácticas vía WEB que pueden ser realizadas con acceso remoto. Estas herramientas pueden ser usadas tanto en la impartición de la docencia en aula y laboratorio, como para la elaboración de problemas y en el propio tiempo de estudio del alumno.

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