Píldoras formativas sobre metodologías docentes en la Escuela Universitaria de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz

Autores: Javier Sancho Sáiz , José Ignacio Ochoa de Eribe Vázquez, Ismael Etxeberria Agiriano, Isidro Calvo Gordillo
Localización: Ikastorratza, e-Revista de didáctica, ISSN-e 1988-5911, Nº. 14, 2015 (Ejemplar dedicado a: Metodologías activas en la enseñanza universitaria)
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Knowledge Pills Methodology at the University College of Engineering in Vitoria- Gasteiz (UPV/EHU)
Enlaces
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Resumen
- español
  Este número especial Ikastorratzae-Revista de Didáctica recoge varias acciones de experiencia formativa docente interna en metodologías activas denominadas “píldoras” del y para el profesorado de la Escuela Universitaria de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz (UPV/EHU) en el ámbito de la ingeniería.
- English
  Ikastorratza.e-journal on Didactics presents in this issue some significant training activities in active teaching methodologies called “Pills”. These activities have been developed in the arena of teaching engineering and have been undertaken at the University College of Engineering of Vitoria-Gasteiz (UPV/EHU).