Técnicas experimentales para las ciencias exactas

• Autores: Coromoto León Hernández , Eduardo Manuel Segredo González
• Localización: Innovación Docente en la Educación Superior [Recurso electrónico]: Una recopilación de experiencias prácticas aplicadas / coord. por Carmen Inés Ruiz de la Rosa, Jacqueline Ann O'Dwyer Acosta; Hipólito Marrero Hernández (pr.), 2013, ISBN 978-84-695-9951-8, págs. 309-344
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Experimental techniques for exact sciences
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• Resumen

  • La asignatura "Técnicas Experimentales" del bloque de "Formación Básica" del grado en Matemáticas de la Universidad de La Laguna, constituye un medio para desarrollar y dar validez al conocimiento científico, motivando al alumnado e introduciéndolo en la tecnología instrumental asociada.

    Las técnicas experimentales en Matemáticas constituyen un campo de enorme riqueza y variedad. Su ámbito de aplicación trasciende la propia investigación en Matemáticas y se aplican en la caracterización de prácticamente todos los ámbitos de la Ciencia y la Tecnología, siendo especialmente importantes sus aplicaciones en el ámbito industrial, y recorriendo desde las técnicas de caracterización más sencillas a las aplicaciones de alta tecnología. En este trabajo se incluye una propuesta de actividades prácticas para la asignatura.

    Las mismas se pueden clasificar en tres grupos: tareas de trabajo guiado, tareas de trabajo autónomo y tareas de trabajo en grupo. Para desarrollar las competencias transversales de comunicación escrita y oral, se ha de utilizar el procesador de textos "LaTeX" para llevar a cabo una memoria final de la asignatura, y el paquete "Beamer" para las presentaciones.

    Para implementar los experimentos computacionales se ha elegido el lenguaje de programación de alto nivel "Python". El estudio de los errores que se producen entre la formulación teórica del problema a resolver y los resultados que arrojan los experimentos se representan gráficamente utilizando la librería "Mathplotlib". La parte colaborativa de la asignatura se ha llevado a cabo gracias al uso del sistema de control de versiones distribuido "Git". Como resultados de la aplicación de la propuesta realizada se presentarán algunos resultados de la encuesta llevada a cabo al término de las clases.