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III Encuentro GeoGebra Canarias

  • Pablo Espina Brito [1] ; Nereida M. Santana Almeida [2]
    1. [1] Instituto de Enseñanza Secundaria Bañaderos–Cipriano Acosta. España
    2. [2] Centro Educativo de Personas Adultas. Santa Lucía de Tirajana. España
  • Localización: Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 89, 2015, págs. 137-148
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Los encuentros de profesorado de matemáticas representan una excelente oportunidad para, a través de talleres de formación y la exposición de experiencias innovadoras, propiciar la mejora en su labor docente. En este artículo analizamos los talleres, conferencias y comunicaciones que se desarrollaron durante la celebración del III Encuentro GeoGebra Canarias.

    • English

      Meetings for mathematics teachers are an excellent opportunity to promote the improvement in their teaching performance, through training workshops and exposition of innovative educational experiences. In this paper we analyze the different workshops, conferences and communications that took place during the celebration of the Third Canarian GeoGebra Meeting.


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