¿Son eficientes las Universidades Públicas?: aplicación del análisis envolvente de datos en el caso de Castilla y León

• Autores: Begoña González Pérez, Cristina Mendaña Cuervo , Enrique López González , Carlos Caño Alegre
• Localización: Anales de economía aplicada 2007 / coord. por Pedro Benito Moyano Pesquera, Noelia Somarriba Arechavala; Josefa E. Fernández Arufe (dir.) , José Luis Rojo García (dir.) , Vol. 5, 2007 (Área V : Administración pública. Economía del sector público), ISBN 84-96477-93-2, págs. 129-153
• Idioma: español
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• Resumen
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    En los últimos tiempos se ha incrementado el interés por conocer las actuaciones realizadas por diferentes entes del Sector Público con el fin mejorar el control ejercido sobre los recursos que emplean en el desarrollo de sus actividades. El ámbito universitario ha acaparado diversos estudios en este sentido; sin embargo, algunas de sus características dificultan el análisis de su comportamiento. Este trabajo se centra en evaluar la eficiencia técnica de las universidades públicas de Castilla y León desde la perspectiva de las grandes áreas de conocimiento (Humanidades, CC. Sociales, CC. Experimentales, CC. de la Salud y Técnicas) con el objetivo de conocer sus respectivos desempeños. Para ello se utiliza el Análisis Envolvente de Datos, una técnica avalada por el extenso número de aplicaciones en el Sector Público que permite conocer la eficiencia relativa de las áreas evaluadas, así como las correcciones necesarias en aquellas no calificadas como eficientes. Asimismo, se trabajaron rendimientos de escala constantes (modelo CCR) y variables (modelo BCC), lo que permite constatar tanto los efectos de la escala sobre la determinación de las tasas de eficiencia de las áreas analizadas como sus respectivas escalas de actuación.

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    Lately the interest in knowing how the entities of civil service are acting has increased in order to improve the control of the resources, which are used by them. In that sense, university field has captured several researches, although some of its features impede to analyse its behaviour. This paper is based on evaluating the technical efficiency of the large knowledge areas (Humanities, Social Sciences, Experimental Sciences, Health Sciences and Technical), in order to know its own performances. Data Envelopment Analysis is used to achieve this aim; it is tool which has several applications in civil service, what guarantees its use, and allows knowing the relative efficiency of the evaluated areas evaluated, so as the required corrections for inefficiency ones. Moreover, constant returns to scales (CCR model) and variable returns to scale (BCC) are considered, so scale effects on the efficiency indexes of areas can be checked, so as too their own performance scales.