Colombia
La asignación de pruebas académicas personalizadas, aparte de contribuir a la erradicación del fraude y el plagio, hacen posible una mejora del clima en el aula de clase. En este artículo se hace una revisión de algunas herramientas destinadas a generar múltiples cuestionarios, se describe el uso de la herramientas MUCH, y se explica en detalle el funcionamiento del aplicativo Polirand v0.14 elaborado con el fin de mejorar algunas de las limitaciones presentes en las otras soluciones exploradas.
The assignment of personalized academic tests, aside from contributing to the eradication of fraud and plagiarism, make possible a better classroom climate. In this article we review some tools used to generate multiple questionnaires, we describe the tool MUCH, and explain in detail the operation of the software Polirand v0.14 developed to improve some of the limitations found in the other explored solutions.
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