Aquest article té com a objectiu mostrar una proposta per treballar la resolució de problemes a l'aula de primaria des d'una vessant competencial. La proposta esta estructurada en diferents moments clau, per tal de proporcionar a l'ensenyant eines i recursos que el portin a planificar, gestionar i avaluar la resolució de problemes competencialment. Es tracta d'anticipar i desenvolupar una activitat numèrica que promogui la construcció de significats matemàtics.
© 2008-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados