English Learners' Participation in Mathematical Discussion: Shifting Positionings and Dynamic Identities

• Autores: Erin E. Turner, Higinio Dominguez, Luz Maldonado, Susan B. Empson
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 44, Nº 1, 2013, págs. 199-234
• Idioma: inglés
• DOI: 10.5951/jresematheduc.44.1.0199
• Texto completo no disponible (Saber más ...)