Ir al contenido

Documat

Evaluación de la legibilidad de webs de universidades

  • Autores: José Ramón Hilera González Árbol académico, Luis Fernández Sanz Árbol académico, Esther Suárez Morón
  • Localización: El profesional de la información, ISSN-e 1699-2407, ISSN 1386-6710, Vol. 21, Nº 5, 2012 (Ejemplar dedicado a: Información y derecho), págs. 468-474
  • Idioma: español
  • DOI: 10.3145/epi.2012.sep.04
  • Títulos paralelos:
    • Evaluation of the readability of university web pages
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Para conseguir un acceso universal a productos y servicios en la sociedad de la información, que pretende conseguir una Red para todos, hay que garantizar la legibilidad de las páginas web. Se describe un trabajo llevado a cabo para evaluar la legibilidad de contenidos textuales de los portales web de las 20 universidades más importantes del mundo y de las 20 más importantes de España, según rankings internacionales, con el objetivo de comprobar si tienen páginas legibles. Se han aplicado diferentes fórmulas matemáticas que evalúan la dificultad sintáctica de un texto, en los idiomas inglés y español.

    • English

      Readability refers to the ease of reading and understanding a text. The need to ensure the readability of Web pages is related to universal access to products and services in the information society, which aims to provide an Internet for all. This article describes a study conducted to assess the readability of textual contents of Web portals of 40 universities at the top positions in international university rankings to determine whether the best universities have readable web pages. Mathematical formulas that evaluate syntactic difficulty of text oriented to texts written in English or in Spanish were applied

  • Referencias bibliográficas
Fundación Dialnet

Mi Documat

Opciones de artículo

Opciones de compartir

Opciones de entorno