Diseños de prácticas transversales en los estudios de Biología y Ciencias del Mar

• Autores: José J. Zubcoff Vallejo , Francisca Giménez Casalduero, Pedro Daimán Hernández Hernández, José Miguel González Correa, Carlos Valle Pérez , Yolanda Fernández Fernández, Just T. Bayle-Sempere , Yolanda Fernández Torquemada, Alfonso A. Ramos Esplá, Pablo Sánchez Jerez , José Luis Sánchez Lizaso , Mireia Mestre Martín, Esther Agulló, Alberto Rico Castaño, A. Martínez, Aitor Forcada Almarcha , Yoana Del Pilar Ruso, Damián Fernández Jover, Eleuterio Abellán Gallardo, Luis Manuel García Serra, Elena Martínez-García
• Localización: La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-9262-1, págs. 1776-1793
• Idioma: español
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  • La tarea principal de esta red ha sido la coordinación de las acciones conjuntas de las asignaturas con contenidos complementarios de los estudios de Biología y Ciencias del Mar. La experiencia docente obtenida durante los últimos años muestra que los alumnos, a menudo, no encuentran conexión entre los contenidos de las diferentes materias impartidas en una licenciatura y la extrapolación de los conocimientos adquiridos a situaciones reales, con una falta patente de motivación y una reducción en el rendimiento final de los alumnos en cuanto a asimilación de contenidos. Esta red ha servido para plantear las competencias transversales desde la coherencia multidisciplinar, y así mejorar el aprendizaje de contenidos transversales que permitan aprovechar los conocimientos en las materias. Se ha llevado a cabo una experiencia piloto de diseño de prácticas trasversales, donde se ha tenido que planificar el trabajo de coordinación entre profesorado y la integración y complementariedad de contenidos y objetivos entre asignaturas, partiendo de una propuesta de desarrollo de un proyecto de investigación por parte de los alumnos. El resultado ha sido evaluado por los alumnos y los aspectos peor valorados nos animan a seguir en la dirección de la cooperación y trabajo conjunto entre los coordinadores de las asignaturas de las carreras de Biología y Ciencias del Mar