El efecto del uso de la calculadora CAS en el nivel de álgebra alcanzado

• Autores: Kim In Kyung, Hee-Chan Lew
• Localización: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 76, 2010, págs. 33-42
• Idioma: español
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• Referencias bibliográficas
  • Schmidt, W. H., Mcknight, C. C., et al. (1999). Facing the Consequences: Using TIMSS for a closer look at U.S. mathematics and science education....
  • Stewart, S. (2005). Concerns Relating to the CAS Use at University Level. Proceedings of the Annual Conference of the Mathematics Education...