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Del aislacionismo a las alianzas

  • Autores: Francisco Michavila Pitarch Árbol académico
  • Localización: Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, ISSN 0210-1963, Nº Extra 3, 2011 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje, innovación y competitividad), págs. 67-75
  • Idioma: español
  • DOI: 10.3989/arbor.2011.extra-3n3129
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  • Resumen
    • Las universidades han pasado de mirar al interior a la búsqueda de oportunidades para la colaboración, sea entre universidades o con entidades públicas y privadas de otros ámbitos. La construcción del Espacio Europeo de Educación Superior y la internacionalización de las universidades han convertido a la cooperación y las alianzas en un valor emergente para el futuro. En un escenario de competencia entre universidades, las alianzas son indispensables para la multiplicación de oportunidades en la captación de los mejores estudiantes, profesores e investigadores universitarios, así como para favorecer los resultados de la actividad universitarias.

  • Referencias bibliográficas
    • Hockfield, S. (2011): http://web.mit.edu/hockfield/. Diciembre.
    • Michavila, F. (2011): “Alianzas, que no fusiones”, El País, 15 de octubre. Penn State University: http://www.psu.edu/ur/about/mission.html.
    • Touraine, A. (1994): Las transformaciones sociales del siglo XX, París.
    • UPM (2011): http://www.upm.es/institucional.

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