El uso de juegos para la promoción del razonamiento probabilístico

• Autores: Hugo Mael Hernández Trevethan, Veronica Yumi Kataoka, Marcelo Silva de Oliveira
• Localización: Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 24, 2010, págs. 69-83
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    La secuencia didáctica que se presenta busca trabajar la idea de probabilidad, su cálculo e interpretación con el uso de dados y que puede auxiliar a los alumnos en etapa pre universitaria (16 a 18 años) a observar fenómenos aleatorios, a levantar datos y a tomar decisiones. Los resultados fueron satisfactorios, pues los alumnos pasaron a un nivel más avanzado de razonamiento probabilístico, y que puede contribuir en la transición al razonamiento estadístico.

  • English

    The didactic sequence here aims to raising the level of the probabilistic reasoning on students in pre-college stage (16-18 years old) with the use of dices. This sequence uses the idea that development of the probabilistic reasoning can help the students to observe random phenomena, to raise data and to make decisions. The results were satisfactory, since students passed to a more advanced level of probabilistic reasoning, which can contribute in the transition to the statistical reasoning.

  • português

    A sequência didáctica que se apresenta procura trabalhar a ideia de probabilidade, seu cálculo e interpretação com o uso de dados e que pode auxiliar aos alunos em etapa pré universitária (16 a 18 anos) a observar fenómenos aleatorios, a levantar dados e a tomar decisões. Os resultados foram satisfatórios, pois os alunos passaram a um nível mais avançado de razonamiento probabilístico, e que pode contribuir na transição ao razonamiento estatístico.

• Referencias bibliográficas
  • Abrantes, P. (1989): Um (bom) problema (não) é (só). Educação e Matemática, São Paulo, v. 8, 7-10.
  • Batanero; C. Godino, J. (2002): Estocástica y su didáctica para maestros: Proyecto Edumat-Maestros .Granada: Universidad de Granada.
  • Borin, J. (1996): Jogos e Resolução de Problemas: Uma estratégia para as aulas de Matemática. 2. ed. São Paulo. IME-USP. Canavos, G. (1984)...
  • Carvalho, D.; Oliveira, P. (2007): Quatro concepções de probabilidade manifestadas por alunos ingressantes na Licenciatura em Matemática:...
  • Cazadero et al. (2001): Propuesta de noción de estrategia didáctica. Universidad Nacional Autónoma de México, Colegio de Ciencias...
  • Coutinho, Cileda de Q e S. Introduction aux Situations Aléatoires dès le Collège: de la modélisation à la simulation d’expériences de...
  • Dambolena, I. G. (1986): Using Simulation in Statistics Courses. Terre Haute (IN), Collegiate Microcomputer, v. 4, 339-344.
  • Dias, A. L. (2004): Projeto GESTAR: ensino de probabilidade. Brasília: MEC.
  • Fathom (2001): Dynamic Statistics (TM) Software. KCP Technologies. William Finzer, Project Director, Programmer and designer. Software.
  • Fischbein, E. (1987): Intuition in science and mathematics. Dordrecht: D.Reidel Publishing Company.
  • Folks, J. L. (1981): Ideas of Statistics. New York: John Wiley and Sons.
  • Godino, J.; Batanero, C.; Cañizares, M.J. (1996): Azar y Probabilidad. España: Editorial Síntesis.
  • Gonçalves, M.C. (2004): Concepções de professores e o ensino de probabilidade na escola básica. 2004.150p.Dissertação (Mestrado em Educação...
  • Gordon, F.S.; Gordon, S.P. (1989): Computer Graphics Simulations of Sampling Distributions. Terre Haute (IN), Collegiate Microcomputer, v....
  • Hald, A (2003): History of Probability and Statistics and their applications before 1750. New York: John Wiley and Sons.
  • Kersten (1983): Computer Simulations to Clarify Key Ideas of Statistics. The Two-Year College Mathematics Journal, Washington, v.14,...
  • Lopes, C.E.; Meirelles, E. (2005): Estocástica nas séries iniciais. In: XVIII Encontro Regional de Professores de Matemática, 2005,...
  • Ribeiro, R. (2005): Material concreto: Um bom aliado nas aulas de Matemática. Revista Nova Escola, São Paulo, ed. 184, 40-43.
  • Shibli, M.A. (1990): A Two-Stage Exercise on the Binomial Distribution Using MINITAB. Terre Haute (IN), Collegiate Microcomputer,...
  • Stilger, S.M. (1986): The history of Statistics. Cambridge: The Belknap Press of Harvard University Press.
  • Truran, J. (1994): What is the probability of...? The Australian Mathematics Teacher, v.50, n.3, 28-29.