Construcción de software educativos: síntesis de algunas experiencias 2009-2010

• Autores: Sonia Itatí Mariño Fernández, María Viviana Godoy Guglielmone, Jaquelina E. Escalante Saiach, Julio C. Acosta, Débora Roa, Karina Sánchez, Javier Lezcano, Gustavo Zacarías, Diego Bulloni, Matías Schaeffer
• Localización: Hologramática, ISSN-e 1668-5024, Nº. 14, Vol. 4, 2011 (Ejemplar dedicado a: Educación), págs. 55-76
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este trabajo está enmarcado en las funciones del Área de Ingeniería Web (AIW) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (FaCENA - UNNE), y dos proyectos de investigación aplicada y desarrollo tecnológico acreditados por la SGCyT (UNNE). En los mismos, se prioriza la construcción de sistemas para la gestión de información en distintos niveles educativos de la provincia de Corrientes.

    El trabajo consta de cuatro secciones. La primera resume el marco en el cual se desarrollan los sistemas de información generados. En la segunda sección se sintetiza la metodología aplicada en su proceso de construcción. La tercera sección ilustra algunas experiencias llevadas a cabo desde el AIW, en el desarrollo de los mencionados sistemas mediante la incorporación de recursos humanos de grado. Finalmente se exponen las conclusiones y las futuras líneas de trabajo, con el propósito de aportar desde la Universidad al medio al cual esta se debe

  • English

    This work corresponds to the Área de Ingeniería Web (AIW), Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (FaCENA - UNNE), and to two applied research projects and technological development, both accredited by SGCyT (UNNE). In these projects, the priority is given to build systems to manage information at different educational levels in the province of Corrientes.

    This paper is composed of four sections which describe foundations of the work; the applied methodology; and some experiments carried out from the AIW in the development of these systems. Finally, the conclusions and future work lines are mentioned, in order to contribute from the University to the environment (vehicle) to which it belongs.(it is due.)