Pathological examples with technology

Autores: Marshall Lassak
Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 104, Nº 5, 2010-2011, págs. 350-355
Idioma: inglés
DOI: 10.5951/mt.104.5.0350
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Resumen
- Teaching moments occur when the use of calculators leads to unexpected but mathematically explainable results