Inferring Program Effects for Special Populations: Does Special Education Raise Achievement for Students with Disabilities?

• Autores: Steven G. Rivkin, John F. Kain, Eric A. Hanushek
• Localización: The Review of economics and statistics, ISSN 0034-6535, Vol. 84, Nº 4, 2002, págs. 584-599
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1162/003465302760556431
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