Resumen de Prácticas de estadística orientadas a la evaluación continua de los alumnos

Amparo Montesinos Guillot, Nuria Portillo Poblador, Jorge Martín Marín, Santiago Vidal Puig

• En este trabajo se describe la metodolog´ýa utilizada en las sesiones de pr´acticas de laboratorio de la asignatura Estad´ýstica I impartida en la Escuela T´ecnica Superior de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos de la Universidad Polit´ecnica de Valencia. En el periodo 2003/04, la Universidad Polit´ecnica de Valencia habilit´o un nuevo servicio de intranet, conocido como �a¨A ´uplataforma�a¨A`u o �a¨A´uUPVabierta�a¨A `u, el cual fue programado por la propia Universidad. De acuerdo con las posibilidades ofertadas por este nuevo servicio, se acord´o hacer cambios sustanciales en las sesiones pr´acticas de nuestra asignatura, incorporando el uso de este nuevo servicio en nuestra ense�nanza. La implementaci´on de estos cambios, que incluyeron el desarrollo de nuevos recursos interactivos, nos llevo a una mejora en la calidad de las sesiones pr´acticas permitiendo al mismo tiempo evaluar de forma continua a los estudiantes