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Nuevas tendencias para enseñar probabilidades usando CDPYE

  • Autores: María Jesús García Ligero Ramírez Árbol académico, Aurora Hermoso Carazo Árbol académico, Juan Antonio Maldonado Jurado Árbol académico, Patricia Román Román Árbol académico, Francisco de Asís Torres Ruiz Árbol académico
  • Localización: Investigación Operacional, ISSN-e 0257-4306, Vol. 30, Nº 2, 2009, págs. 173-184
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • CDPYE es un entorno interactivo diseñado para proporcionar a los estudiantes de Probabilidad y Estadística un material didáctico atrayente, que complemente los contenidos desarrollados en clase por el profesor, y que les permita poseer un mecanismo de aprendizaje autónomo. Ello se lleva a cabo mediante diversos módulos que incluyen los diferentes pasos que un alumno sigue en el proceso de aprendizaje. En este artículo presentamos el entorno y proporcionamos una descripción de sus módulos, mostrando sus posibilidades, al mismo tiempo que mostramos una experiencia docente llevada a cabo con estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de Granada.


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