New tendencies in the teaching and the learning in statistic
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Autores: Miguel Ángel Montero Alonso
, José A. Roldán Nofuentes , Juan Antonio Marmolejo Martín
- Localización: Investigación Operacional, ISSN-e 0257-4306, Vol. 30, Nº 1, 2009, págs. 61-67
- Idioma: inglés
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Resumen
Si se utilizan adecuadamente, las tecnologías de la información y comunicación (TIC), puede contribuir substancialmente para mejorar la calidad de la educación y la formación, y adaptarlos a los requisitos de una sociedad basada en el conocimiento. En este trabajo nosotros intentamos explicar la metodología usada en la enseñanza de Estadística bajo un entorno virtual. Por consiguiente, el objetivo es compartir la experiencia sobre los cambios en la manera de enseñar que estamos teniendo en un futuro ya presente y los cambios sobre la forma de aprender en las nuevas plataformas tecnológicas de información, desde que en estas de atmósferas de aprendizaje, enriquecidas por medio del uso de TIC, realmente pueden transformar la calidad de la educación. Con esta estructura y organización de la asignatura descrita se muestran los resultados que se esperan obtener y también que se ha obtenido durante el curso actual.
