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Repercusión del aprendizaje cooperativo sobre el rendimiento y desarrollo personal y social de los estudiantes

  • Autores: Paloma Gavilán Bouzas
  • Localización: Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 192, 2002, págs. 505-522
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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