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Diseño de materiales para la docencia presencial y no presencial de asignaturas de primer y segundo curso de la Licenciatura en Química

  • Autores: Nuria Olga Grané Teruel, Jose Luis Todolí Torró, Juan Mora Pastor, Vicente Hernandis Martínez, María Luisa Martín Carratalá, Lorena Segura Abad Árbol académico, M. Mediero Almendros, Julio V. Santos Benito, Albert Gras Martí Árbol académico, Rosa Torregrosa Maciá, Manuel Martínez Escandell, José González García, Pedro Bonete Ferrández Árbol académico, Ana Bernabéu Gonzálvez
  • Localización: Redes de Investigación Docente-Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2008 (Aportaciones curriculares para la interacción en el aprendizaje / coord. por Gladys Merma Molina Árbol académico, Francesc Pastor Verdú), ISBN 978-84-268-1387-9, págs. 401-416
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen

    • El trabajo desarrollado por esta red de investigación docente consiste en el desarrollo de materiales para la docencia presencial y no presencial en asignaturas pertenecientes al primer y segundo curso del plan de estudios vigente en la Licenciatura en Química de la Universidad de Alicante.

      Una vez elaboradas las guías docentes de los dos primeros cursos se estimó que un estudio colaborativo sobre materiales docentes, que facilitaran el trabajo autónomo del alumno de cara a la adquisición de las competencias asociadas a las distintas materias y a las del plan de estudios en general, sería de gran interés, puesto que hasta el momento el profesorado se ha volcado más en la preparación de materiales para facilitar el seguimiento de las clases magistrales, guiones de prácticas y colecciones de problemas, que en proporcionar herramientas para la autoevaluación y el desarrollo de competencias transversales

  • Referencias bibliográficas
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