Motivación y valor del proyecto OpenCourseWare: la universidad del siglo XXI
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Autores: Pedro Pernías Peco, Manuel Marco Such
- Localización: RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, ISSN-e 1698-580X, Vol. 4, Nº. 1, 2007
- Idioma: español
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Resumen
De entre todos los proyectos internacionales de producción de Contenidos Abiertos, destaca el liderado por el Instituto Tecnológico de Massachussets denominado Open CourseWare.
La iniciativa OCW tiene como objetivo mostrar públicamente, de manera absolutamente libre y gratuita todos los materiales docentes que los profesores usan en sus aulas, así como la propia organización didáctica de las asignaturas y cursos que en el MIT se imparten. El MIT-OCW ha sido un ejemplo a seguido por muchas otras instituciones de educación superior. Hoy son miembros del OCW Consortium varios cientos de instituciones en América, Europa, Africa y Asia entre las que podemos encontrar a las mejores universidades del mundo.
La motivación del proyecto está íntimamente relacionada con la propia evolución de la universidades en la sociedad de la información globalizada: de alguna manera las universidades comparten unas tendencias evolutivas que las llevan a la búsqueda de la calidad y a la involucración con el medio.
Los valores del proyecto trascienden los beneficios individuales que el MIT, como organización, ha obtenido. Muchas otras iniciativas actuales sobre contenidos abiertos no pueden entenderse si no se comprende el valor y alcance de la inciativa OCW.
Este artículo pretende indagar sobre los motivos que pueden llevar a una organización a sumarse a este proyecto y sobre el valor de la inicativa OpenCourseWare como generadora de un estilo organizacional actualizado a los tiempos en que vivimos y una iniciativa innovadora de una relevancia enorme para alcanzar mayores cotas de calidad educativa.
