TIC y Matemáticas

• Autores: Francisco Villegas
• Localización: Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 9, 2007, págs. 149-163
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Las nuevas tecnologías, en este artículo centradas en el ordenador, nos brindan una serie de posibilidades que como docentes no podemos dejar pasar. Internet, junto al software educativo libre existente nos permite trabajar mejor las matemáticas, tanto en clase, como para hacer temas más comprensibles y atractivos para nuestros alumnos. Es un reto y a su vez un inmenso océano de posibilidades el que se abre ante nosotros.

  • English

    New technologies, referred to computer in this article, give us a variety of possibilities that we, teachers, must not ignore. Internet and the open source educational software allow us to work Mathematics better with our pupils and make lessons more attractive. It¿s a challenge. We have a vast ocean of posibilities in front of us

• Referencias bibliográficas
  • [1] G. Ifrah (1997): Historia universal de las cifras. 2.ed. Espasa Fórum, Madrid.
  • [2] H. Fernandes, A. Centomo, A. Soto (2005): Manual de usuario de DR. GEO, http://www.ofset.org/articles/80
  • [3] http://documentation.ofset.org/drgeo/videos/
  • [4] E. Paradis: R for Beginners, http://cran.r-project.org/other-docs.html#nenglish
  • [5] P. Kuhnert, B. Venables: An Introduction to R: Software for StatisticalModelling & Computing, http://cran.r-project.org/other-docs.html#nenglish
  • [6] J. C. Correa, N. González: Gráficos estadísticos con R, .http://cran.r-project.org/other-docs.html#nenglish
  • [7] M. R. Risk: Cartas sobre Estadística de la Revista Argentina de Bioingeniería, http://cran.r-project.org/other-docs.html#nenglish
  • [8] R. Díaz-Uriarte: Introducción al uso y programación del sistema estadístico R, http://cran.r-project.org/other-docs.html#nenglish
  • [9] F. Villegas (2004): Estadística con GuadaLinex Edu, http://www.picasa.org/downloads/matematicas/estadistica/estadistica.pdf
  • [10] M. Arsuaga, R. Ramos (2005): Manual de Introducción a Máxima, http://www.guadalinex.org/modules/mydownloads/viewcat.php?cid=4
  • [11] F. Villegas (2004): Introducción a LyX, http://www.picasa.org/downloads/linux/lyx/intro_lyx.pdf
  • [12] F. Villegas (2006): Elaboración de recursos didácticos con GuadaLinex, http://www.picasa.org/downloads/linux/guadalinex/elaboracion-recursos-guadalinex.pdf
  • [13] D. J.Gallego, C. M. Alonso (1999): El ordenador como recurso didáctico. Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid.
  • [14] B. Cascales, P. Lucas, J. M. Mira, A. Pallarés, S. Sánchez-Pedreño (2000): LaTeX una imprenta en sus manos, Aula Documental...
  • [15] J. Alonso, F. Rubio, F. Villegas (2004): Software libre y educación (curso de iniciación): Guadalinex (Debian)...