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Resumen de Nuevas demandas profesionales al profesorado de matemáticas de la Educación Secundaria en Cuba: conclusiones de un estudio exploratorio en la ciudad de Cienfuegos

Alexis Calzadilla

  • En la siguiente comunicación recogemos las representaciones que sobre su actividad pedagógica tienen los docentes de matemáticas de Secundaria de la ciudad de Cienfuegos (Cuba). Tras reseñar el problema y el objetivo general de la investigación, así como los tres objetivos específicos, indicamos cuál fiel el proceso y la metodología del estudiio exploratorio así como algunos de sus resultados. Sus representaciones se refieren a aspectos como la preparación teórica, acerca de la bondad o no de impartir más asignaturas además de matemáticas, a su preparación psicológica y pedagógica, así como acerca de cuestiones prácticas y éticas. Por último aportamos unas sugerencias que pueden ser de utilidad para atender a sus necesidades profesionales


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