Resumen de Estudio exploratorio de las interacciones mentales de los estudiantes de sexto grado sobre el entendimiento del concepto "multiplicación"
Roberto Figueroa Molina, Carlos Utria Echeverría, Rafael Colpas Castillo, Antonio Araujo Pereira
Este artículo presenta los resultados de la investigación cuyo propósito consistió en explorar cómo los estudiantes de sexto grado de bachillerato construyen o interiorizan el concepto "multiplicación" desde los inicios de su educación formal hasta la que actualmente poseen.
