Evolución del concepto de función hasta comienzos del siglo XX: algunas sugerencias pedagógicas

• Autores: Víctor Arenzana Hernández
• Localización: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 37, 1997, págs. 67-78
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)