Requeteoremas: reinventando Teoremas en Geometría con Cabri II

• Autores: José Manuel Pichel Cosme
• Localización: Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 36, 2001, págs. 17-22
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En este trabajo se trata de responder a las preguntas: ¿Es posible desarrollar en la enseñanza básica un espíritu creativo de manera que un alumno o alumna se convierta en generador de información válida desde el punto de vista de las matemáticas? ¿Podemos desarrollar en el alumnado la creatividad científica?