Internet, la Red, ha dejado de ser un tema de interés exclusivo de los fanáticos de los ordenadores para convertirse en un fenómeno sociológico que está cambiando los parámetros de la información y de la comunicación en nuestra sociedad. El potencial de esta tecnología en el mundo de la educacián es enorme. La oportunidad real de disponer de una herramienta que favorece el acceso a la información y los procesos de comunicación multidireccionales debería impulsar a las administraciones educativas a asumir el reto de democratizar el acceso de alumnos y profesores a la red e introducirla como una herramienta al servicio de la enseñanza
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