El portafolio discente como método de aprendizaje autónomo

• Autores: Antonia Montes Fernández, María Jiménez Delgado, María del Mar Carrasco Andrino, Mónica Moreno Seco, Alejandro Bia Platas
• Localización: Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por Vicente Carrasco Embuena, María José Frau Llinares, María Ángeles Martínez Ruiz , Vol. 1, 2005, ISBN 84-268-1183-3, págs. 375-392
• Idioma: español
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• Resumen

  • El porfolio discente es una carpeta de trabajos, que permite que el aprendizaje del alumnado se produzca de manera continuada y guiada por el docente. Con esta herramienta se desarrollan las habilidades deductivas y analíticas que permanecen ocultas en aprendizajes tradicionales. En el trabajo se expone la aplicación del portfolio discente a distintas disciplinas, con buenos resultados, lo cual demuestra que es una metodología adecuada al sistema universitario que el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior está demandando

• Referencias bibliográficas
  • RICO VERCHER, M. y RICO PÉREZ, C. (2003) El portfolio discente. Alicante: Universidad de Alicante-Marfil.