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Une expérience statistique et une première approche des lois du hasard au lycée par une confrontation avec une machine simple

  • Autores: Joël Brian
  • Localización: Recherches en didactique des mathématiques, ISSN 0246-9367, Vol. 25, Nº 2, 2005, págs. 247-282
  • Idioma: francés
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • En 1974 se llevó a cabo una experimentación inicial de enseñanza de la estadística en la escuela Jules Michelet (Talence) con un equipo de investigación dirigido por Guy Brousseau. La actividad consistía en proponer a los alumnos que buscaran un medio seguro para conocer la composición de una botella opaca que contenía 5 bolas, " rojas y verdes ". Dando la vuelta a la botella, era posible ver cada vez sólo una bola (extracción con reemplazo). La botella no debía poder abrirse.

      Estudiamos aquí la transposición de este trabajo a la clase de Seconde (15-16 años) y observamos algunos efectos producidos en y por este nuevo contexto.

      En particular nos interesamos por la construcción de la noción de experiencia, el impacto de la cultura ambiente, de la cultura personal des los alumnos y de los nuevos programas sobre la organización y el desarrollo de la secuencia de clases. Buscamos también identificar los obstáculos de la construcción de un enfoque probabilista.


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