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Étude comparative des stratégies employées par les élèves des deux dernières années du primaire et du permier cycle du secondaire lors de situations de résolution de problèmes
Autores:
Diane Gauthier
Localización:
Instantanés mathématiques
,
ISSN
0226-2061,
Vol. 36, Nº 3, 2000
,
págs.
4-17
Idioma:
francés
Texto completo no disponible
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