Una estrategia didáctica para incorporar un programa de cálculo simbólico en el aula de Matemáticas

• Autores: Pedro Ortega Pulido
• Localización: Boletín de la Sociedad Puig Adam de profesores de matemáticas, ISSN 1135-0261, Nº. 70, 2005, págs. 80-92
• Idioma: español
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