El impacto del uso de flipped learning, problem-based learning y evaluación continua en la asignatura de aprendizaje automático
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Daniel Rivero Cebrián [1] ; Alejandro Puente Castro [1] ; Enrique Fernández Blanco [1] ; Juan R. Rabuñal [1]
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[1] U. de A Coruña
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- Localización: CUICIID 2025: 22, 23 y 24 de octubre: Congreso Universitario, Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2025, ISBN 979-13-87819-02-6, pág. 308
- Idioma: español
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