Perfeccionamiento de las Prácticas en Empresa y las Relaciones Internacionales en la formación en Ingeniería. El caso de la ETSIADI de Valencia

• Autores: Rafael Seiz Ortiz , Suitberto Cabrera García, Elena Grimalt Navarro, Alicia Gilabert Álvarez, Abel Cabrera Martinez
• Localización: XXXI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas, Girona 17-19 julio 2024, 2024, ISBN 978-84-8458-680-7, pág. 325
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    En los estudios de ingeniería, la internacionalización y las prácticas en empresas son fundamentales para garantizar una educación integral de calidad, especialmente si se fomentan de forma coordinada. En este trabajo se presenta un plan de perfeccionamiento conjunto de las Relaciones Internacionales y las Prácticas en Empresas en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeroespacial y Diseño Industrial (ETSIADI) de la Universitat Politècnica de València. Se pretende mejorar los procesos organizativos de estas áreas y convertirlas en centros de formación en competencias transversales. Primero se estudia su evolución en los últimos años, para después presentarse propuestas de perfeccionamiento. Finalmente, se proponen dos planes estratégicos, la “Ruta del Empleo” y la “Escuela Internacional ETSIADI”, para integrar la formación en competencias en estas áreas.

  • English

    In engineering studies, internationalization and business internships are essential to guarantee a comprehensive quality education, especially if they are promoted in a coordinated manner. This work presents a joint improvement plan for International Relations and Business Internships at the School of Aerospace Engineering and Industrial Design (ETSIADI) of the Universitat Politècnica de València. The aim is to improve the organizational processes of these areas and to convert them into training centers in cross-curricular skills. First their evolution in recent years is studied, and then proposals for improvement are presented. Finally, two strategic plans are proposed, the “Employment Route” and the “ETSIADI International School”, to integrate skills training in these areas

• Referencias bibliográficas
  • [1] Cabrera G. S., Seiz O. R., Grimalt N. E., Gilabert Á. A., Fernández P. M. (2023). Integración de prácticas en empresa y estancias internacionales...
  • [2] Castellanos, A., Sánchez, C. & Calderero, J. F. (2017). “Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios”....
  • [3] Doblas Navarro, M. C., Cáceres Cansino, A. M., Heredia Sánchez, F., Peña Martín, J. P., García Berdonés, C. y Trujillo Aguilera, D. (2022)....
  • [4] Losekoot, E., Lasten, E., Lawson, A. y Chen, B. (2018). “The development of soft skills during internships: The hospitality student’s...
  • [5] Velinov, E., Ashmarina, S.I., y Zotova, A.S. (2021). “Importance of international entrepreneurship skills among mba students: Global comparative...