Las matemáticas entre la función y la forma
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Rafael Rivera [1] ; Macarena Trujillo [1]
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[1] Universidad Politécnica de Valencia
Universidad Politécnica de Valencia
Valencia, España
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- Localización: JIDA 7: Textos de arquitectura docencia e innovación / Berta Bardí i Milá (dir.), Daniel García Escudero (dir.), 2020, ISBN 978-84-9880-864-3, págs. 66-81
- Idioma: español
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Resumen
Basándonos en las relaciones entre la función y la forma, hemos llevado a cabo una experiencia docente de carácter interdisciplinar con los alumnos de Matemáticas 2 del Grado en Fundamentos de la Arquitectura de la Universitat Politècnica de València. El objetivo que perseguimos fue el aumento de la motivación, de la participación y del rendimiento del alumnado en la asignatura. Concretamente, la experiencia conectaba las expresiones matemáticas que definen diferentes curvas cónicas y superficies cuádricas, con su funcionalidad. La temática se desarrolló llevando a cabo seminarios, visitas y talleres, y se culminó con la realización de un trabajo en grupo cuyo objetivo era el diseño de las piezas de un ajedrez. Los principales resultados de la experiencia muestran que conseguimos, por un lado que no hubiese abandono de la asistencia a clase en periodos críticos de entregas de trabajos y exámenes, y por otro, que se incrementara la participación del alumnado en las actividades en clase. Todo esto se tradujo en la mejora del rendimiento académico del conjunto.
