La analogía y las conexiones entre contextos
- Autores: Constantino de la Fuente Martínez
- Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 108, 2025 (Ejemplar dedicado a: Diseño de situaciones de aprendizaje), págs. 1001-1001
- Idioma: español
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Resumen
La identificación de analogías entre ideas matemáticas es una forma eficaz de establecer conexiones entre contextos. En este número vamos a presentar un ejemplo que conecta el campo del álgebra con el de las funciones. A través de las tareas podremos analizar y profundizar en dos ideas matemáticas análogas: la de solución doble de una ecuación de segundo grado y la de parábola con un solo punto de corte con el eje de abscisas. Cada una de ellas se expresa con el lenguaje de cada contexto (algebraico o funcional) y las tareas tienen como objetivo que el estudiante establezca conexiones.
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