María Asunción García Sánchez, Ana María Valle Martín
En esta comunicación se analiza el uso realizado por el alumnado matriculado en una asignatura del Grado en Matemáticas de la UPV/EHU desde 2014/2015 hasta 2017/2018, del aula virtual de apoyo a la docencia presencial, para identificar elementos que favorecen su utilización
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