Proyecto INTESCUBA: buenas prácticas para el fortalecimiento del proceso de internacionalización en la Educación Superior cubana: XII Taller Internacional de "Internacionalización de la Educación Superior"

• Armenteros Amaya, Mabelin ^[1] ; Sagarzazo González, Ailín ^[1] ; Villavicencio Plasencia, María Victoria ^[3] ; Montero Torres, Alina ^[4] ; Caballero Mota, Yailé ^[2] ; Pérez Llody, Luis Alberto ^[5] ; Rivas Quintero, Tania ^[6]
  1. [1] Universidad Agraria de La Habana

     Universidad Agraria de La Habana

     Cuba

     
  2. [2] Universidad de Camagüey

     Universidad de Camagüey

     Cuba

     
  3. [3] Ministerio de Educación Superior. Cuba
  4. [4] Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Cuba
  5. [5] Universidad de Oriente. Cuba
  6. [6] Centro Nacional de Sanidad Agropecuaria. Cuba

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• Localización: Congreso Universidad, ISSN-e 2306-918X, Vol. 11, Nº. 2 (mayo-agosto), 2024
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • INTESCUBA project: best practices for strengthening the internationalization process in Cuban Higher Education: XII Taller Internacional de "Internacionalización de la Educación Superior"
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo devela los principales resultados obtenidos por el proyecto: Internacionalización de la educación superior cubana poscovid19. Mejores prácticas y sostenibilidad, perteneciente al Programa Sectorial de Ciencia, Tecnología e Innovación de Educación Superior y desarrollo sostenible. El objetivo del mismo consistió en exponer los factores clave de aprendizajes desde el punto de vista metodológico y buenas prácticas, desarrolladas por este proyecto para el fortalecimiento del proceso de internacionalización en Instituciones de Educación Superior cubanas. En tal sentido, se describe en un primer acápite la estrategia seguida por el proyecto, en el segundo, se analiza la concepción metodológica, los principales resultados y buenas prácticas y el tercero, se dirige a los puntos clave de aprendizajes para la internacionalización. Se concluye que los resultados obtenidos por el proyecto logran afianzar la internacionalización como un proceso estratégico y transversal para el desarrollo de las misiones universitarias; aporta conocimientos y fortalece capacidades, para el incremento de su pertinencia con el entorno y del cumplimiento de su misión institucional.

  • English

    The present work shows the main results obtained by the project: "Internationalization of Cuban higher education post-Covid 19. Best practices and sustainability (INTESCUBA)" belonging to the Sectorial Program of Science, Technology and Innovation of Higher Education and Sustainable Development. The objective was to socialize the key learning factors from the methodological point of view and good practices developed by this project for strengthening the internationalization process in Cuban Higher Education Institutions (HEI). Therefore, the first section describes the strategy followed by the INTESCUBA project, the second analyzes the methodological conception, the main results and good practices, and the third focuses on the key learning points for internationalization. It is concluded that the results obtained by the INTESCUBA project achieve the consolidation of internationalization as a strategic and transversal process for the development of university missions, contributing knowledge and strengthening capacities in Cuban HEIs. The project is also contributing knowledge and strengthening capacities in Cuban institutions of higher education in order to increase their relevance to the context and the fulfillment of their institutional mission.

• Referencias bibliográficas
  • Armenteros, M.; Sagarzazo, A.; Rivas, M. (2023). Plan Estratégico de Internacionalización en la Universidad Agraria de La Habana "Fructuoso...
  • Arango, A. M., y Acuña, L. E. (2017). La Internacionalización del currículo y su relación con las condiciones de calidad en los programas...
  • De Wit, H., Hunter, F., Howard L. and Egron Polak, E. (eds). (2015). Internationalization of Higher Education. European Parliament, Directorate-General...
  • Colectivo autores del Proyecto FORINT: Internacionalización en Cuba y Panamá: Experiencias del proyecto FORINT. http://www.projectforint.eu/sites/default/files/Libro_Internacionalizacion_en_Cuba_y_Panamaexperiencias_del_Proyecto_FORINT.pdf
  • Knight, J., & de Witt, H. (2018). Internacionalización de la educación superior: pasado y futuro. International Higher Education, (95),...
  • UNESCO 2017, Education for Sustainable Development Goals: Learning objectives, UNESCO, París. http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002474/247444e.pdf
  • Villavicencio Plasencia, M. V. (2019). Internacionalización de la Educación Superior en Cuba. Principales indicadores. Economía Y Desarrollo,...