Rojas López, Arturo

Doctor/a por la Universidad de Salamanca con la tesis Escenarios de aprendizaje personalizados a partir de la evaluación del pensamiento computacional para el aprendizaje de competencias de programación mediante un entorno b-Learning y gamificación (2019) que ha recibido 3 citas.

Número de publicaciones: 5 (100.0% citado)

Número de citas: 11 (27.3% autocitas)

Ver todos los ámbitos

Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	8
ECONOMÍA	1
CIENCIAS	1

Índice h: 2

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 2.2

Promedio de citas últimos 5 años: 3.0

Edad académica: 5 años

Índice m: 0.40

Anualidad	Citas
2024	0
2023	5
2022	1
2021	1
2020	1
2019	0
2018	1
2017	2
2016	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2020	1	3
2019	1	3
2018	1	1
2017	0	2
2016	1	2
2021	0	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	1	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
4	Artículo de revista	6
1	Capítulo de libro	2
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	Evaluación de habilidades del pensamiento computacional para predecir el aprendizaje y retención de estudiantes en la asignatura de programación de computadoras en educación superior Rojas López, Arturo García Peñalvo, Francisco José	Artículo ^ARTICULO	3
2016	Personalized contents based in cognitive level of student’s computational thinking for learning basic competencies of programming using an environment b-learning Rojas López, Arturo García Peñalvo, Francisco José	Capítulo	2
2017	Intervención de tres estrategias educativas para cursos de programación en educación superior Rojas López, Arturo	Artículo ^ARTICULO	2
2018	Learning Scenarios for the Subject Methodology of Programming From Evaluating the Computational Thinking of New Students Rojas López, Arturo García Peñalvo, Francisco José	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 31-May-2024