Vallejo Ruiz, Mónica

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Estudio longitudinal de la producción española de tesis doctorales en educación matemática (1975-2002) (2005) que ha recibido 20 citas.

Universidad de Murcia EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P87

Número de publicaciones: 75 (40.0% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P90 137
Índice h: 9
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 1.3
Promedio de citas últimos 5 años: 0.5
Edad académica: 19 años
Índice m: 0.47

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 6
2023 8
2022 21
2021 12
2020 19
2019 20
2018 19
2017 10
2016 14
2015 13
2014 14
2013 11
2012 21
2011 18
2010 7
2009 2
2008 0
2007 0
2006 1
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 1 6
2018 4 6
2016 1 2
2014 3 28
2013 1 1
2012 5 16
2011 8 23
2010 4 12
2009 4 30
2008 3 28
2007 5 13
2006 5 10
2005 7 29
2004 3 9
2002 4 3
2003 1 0
2015 3 0
2017 6 0
2019 2 0
2021 1 0
2022 1 0
2023 2 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
32 Artículo de revista 189
42 Capítulo de libro 7
1 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 22

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2014 La evaluación auténtica de los procesos educativos.
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2011 Análisis de las metodologías activas en el grado de maestro en educación infantil
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2008 Revisión y prospectiva de la producción española en tesis doctorales de Pedagogía (1976-2006)
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Artículo ARTICULO 11
2006 Patrones de citación en la investigación española en educación matemática
Artículo ARTICULO 10
2004 Análisis metodológico de la producción española de tesis doctorales en educación matemática (1976-1998)
Artículo 9
2008 El asesoramiento en educación
Artículo ARTICULO 9
2007 La investigación española en educación matemática desde el enfoque conceptual inserto en sus tesis doctorales
Artículo ARTICULO 8
2012 La percepción social hacia las personas con síndrome de Down: la escala EPSD-1
Artículo 8
2005 Producción científica sobre educación multicultural contenida en las bases de datos Social Sciences Citation Index y Arts & Humanities Citation Index
Artículo ARTICULO 7
2012 Los programas de cualificación profesional inicial
Artículo ARTICULO 5
2007 Formación del Profesorado en Educación Matemática en España
Artículo ARTICULO 4
2018 ¿Contribuye la universidad al desarrollo de aprendizajes de calidad? Estudio descriptivo con estudiantes de la Universidad de Murcia
Artículo ARTICULO 4
2020 Calidad de los aprendizajes de estudiantes de pedagogía
Artículo ARTICULO 3
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Artículo 3
2002 Sesgos relativos al género en las políticas editoriales de revistas científicas españolas del campo de la educación
Artículo 3
2005 Análisis diacrónico de la producción española de tesis doctorales en Educación Matemática mediante la metodología ARIMA en datos de diseños longitudinales
Capítulo 2
2011 ¿Quién ha faltado hoy a clase?
Capítulo 2
2012 Estudio bibliométrico de la investigación educativa en las universidades de Andalucía en el SSCI (2002-2010)
Artículo ARTICULO 2
2018 Organización y funcionamiento de los agrupamientos en Educación Superior
Artículo ARTICULO 2
2016 Buenas prácticas de enseñanza desde la concepción del profesorado
Artículo ARTICULO 2
2013 Tesis doctorales españolas en educación durante el siglo XIX
Capítulo 1
2012 El recuerdo del aprendizaje de los estudiantes como referente para la reflexión del docente
Artículo ARTICULO 1
2011 ¿Qué hacen los docentes en sus aulas?
Artículo ARTICULO 1
2008 Entre el realismo y la ambición pedagógica
Artículo ARTICULO 1
2010 Trabajos Monográficos
Capítulo 1
2007 Valores y antivalores implicados en la convivencia escolar del alumnado de origen inmigrante
Capítulo 1

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