Covariación logarítmico-exponencial en futuros profesores de matemáticas. Un estudio de caso (2021) Trejo Martínez, Manuel Ferrari Escolá, Marcela Martínez Sierra, Gustavo Educación matemática Vol. 33 Núm. 1 Pág. 41-70

  • Número de citas: 1 (0.0% autocitas)

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Tipificación de patrones en razonamiento covariacional en estudiantes de nuevo ingreso en la carrera de ingeniería
Tipificación de patrones en razonamiento covariacional en estudiantes de nuevo ingreso en la carrera de ingeniería Núm. 12 Pág. 58
2021 IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Bojorquez Gutiérrez, Karla González Quiñones, Fidel Tarango, Javier

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-May-2024