La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios (2017) EDITORIAL Llorens Largo, Faraón García Peñalvo, Francisco José Molero Prieto, Javier Vendrell Vidal, Eduardo Education in the knowledge society (EKS) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 7-17
Ver en Dialnet
- Número de citas: 17 (23.5% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 13
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 4
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Pensamiento computacional para una sociedad 5.0 Núm. 25 Pág. 111-140 | 2023 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Mono Castañeda, Alexi
|
| Pensamiento computacional en el profesorado de primaria Vol. 12 Núm. 2 Pág. 147-162 ARTICULO | 2023 | Campus Virtuales |
Collado Sánchez, María Elena
Pinto Llorente, Ana María
García Peñalvo, Francisco José
|
| Propuesta de tutorial de Sonic Pi Vol. 16 Núm. 5 Pág. 1-17 | 2023 | Human Review |
Sedeño Valdellós, Ignacio
|
| Lenguaje de programación para niños y niñas Vol. 3 Núm. 1 Pág. 45-66 | 2023 | Revista internacional de pedagogía e innovación educativa |
Cerón Molina, Jesús Antonio
|
| Estudio para implementación de un laboratorio virtual para potenciar la enseñanza en la carrera de mecánica automotriz Vol. 2 Núm. 4 Pág. 245-270 | 2023 | REINCISOL |
Guamán Chávez, Ramiro Enrique
|
| La programación para niños Vol. 2 Núm. 1 Pág. 101-122 | 2022 | Revista internacional de pedagogía e innovación educativa |
Cerón Molina, Jesús Antonio
|
| Robótica educativa en contextos inclusivos Vol. 24 Núm. 1 Pág. 375-403 ARTICULO | 2021 | Educación XX1 |
González González, Carina Soledad
Violant Holz, Verónica
Infante Moro, Alfonso
Cáceres García, Lorena
Guzmán Franco, María Dolores
|
| Análisis del “pensamiento computacional” desde una perspectiva educativa Vol. 21 Núm. 68 Pág. 6 ARTICULO | 2021 | RED |
Velázquez Iturbide, Jesús Angel
Martín Lope, Mercedes
|
| Aproximación a una definición de pensamiento computacional Vol. 24 Núm. 1 Pág. 55-76 ARTICULO | 2021 | RIED |
Polanco Padrón, Noirailith Daniela
Ferrer Planchart, Sonia Clementina
Fernández Reina, Mariana
|
| ¿Pueden los niños aprender a programar usando un entorno de programación basado en texto con un agente compañero? Núm. 32 Pág. 34-45 ARTICULO | 2020 | IE Comunicaciones |
Morales Urrutia, Elizabeth
Ocaña, José M.
Pérez Marín, Diana
Pizarro Romero, María Celeste
|
| Estado del arte en la enseñanza del pensamiento computacional y la programación en la etapa infantil Núm. 20 Pág. 17 ARTICULO | 2019 | Education in the knowledge society (EKS) |
González González, Carina Soledad
|
| Veinte aniversario de la revista EKS Núm. 20 Pág. 1 EDITORIAL | 2019 | Education in the knowledge society (EKS) |
García Peñalvo, Francisco José
Martínez Abad, Fernando
García Carrasco, Joaquín
|
| Gestión de información y creación de contenido digital en el prosumidor millennial Vol. 11 Núm. 1 Pág. 24-39 ARTICULO | 2019 | Apertura |
Castillejos López, Berenice
|
| Pensamiento computacional desenchufado Núm. 20 Pág. 18 ARTICULO | 2019 | Education in the knowledge society (EKS) |
Zapata Ros, Miguel
|
| Editorial Computational Thinking Vol. 13 Núm. 1 Pág. 17-19 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
García Peñalvo, Francisco José
|
| How to Improve Computational Thinking Vol. 18 Núm. 4 Pág. 35-51 ARTICULO | 2017 | Education in the knowledge society (EKS) |
Figueiredo, José Alberto Quitério
|
| El Proyecto WYRED Vol. 18 Núm. 3 Pág. 7-14 EDITORIAL | 2017 | Education in the knowledge society (EKS) |
García Peñalvo, Francisco José
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-May-2024
